Em Lucas 8:4:14 temos o relato da interessante parábola do semeador. Diz o vs 5 “E o semeador saiu a semear”. Nada é dito sobre a identidade do semeador, sua capacidade ou sua formação. O foco é o seu trabalho: colocar a semente no solo. A colheita depende da combinação desses dois elementos: do solo e da semente. Mas depende de uma ação do semeador, acomodar a semente em solo apropriado, pois se ficar apenas estocada nos celeiros, a semente não produzirá e as próximas safras poderão ficar comprometidas.
Podemos aplicar esta parábola ao ministério de ensino na igreja. As crianças e jovens são as “sementes” que farão a ligação com as próximas gerações (Salmo 78:6). Por isso devem ser cuidadas, ensinadas para que estejam “plantadas” firmemente nos planos e propósitos do Senhor, para que dêem frutos e continuem influenciando os que virão.
A igreja está intimamente associada a educação cristã na medida em que defende e dinamiza iniciativas que visam a instrução bíblica em suas várias acepções. Neste sentido ela pode ser considerada como a principal promotora da educação cristã. Se não bastasse essa natural relevância, a educação cristã pretende ajudar a corrigir e defender de influências negativas, colaborando para que as pessoas tenham responsabilidade para lidar com as situações de vida de maneira equilibrada - em aliança com o Criador - e que influenciem a sociedade.
No moto oficial do DIJAP, há uma clara referência a esta natureza: “Ensina a criança no caminho em que deve andar e ainda quando for velho não se desviará dele” (PV 22:6). Este versículo expressa o interesse do departamento em promover uma educação cristã que colabore na aquisição de conhecimentos, valores, atitudes, habilidades e comportamentos compatíveis com os ensinamentos bíblicos e com a fé cristã; também afirma e aponta a responsabilidade e o privilégio de ensinar, como um esforço deliberado, sistemático e contínuo.
Porém a atuação do DIJAP não prescinde da responsabilidade familiar. Alia-se a ela, no sentido de encaminhar as crianças para alvos biblicamente estabelecidos, envolvendo o conhecimento de Deus e a salvação em Jesus Cristo, advertindo a respeito das decisões e escolhas. Une forças para instruir, guiar, orientar o caminho.
Constatada a dificuldade de trabalhar alguns temas de maneira prática, objetiva e acessível, o departamento tem se lançado ao desafio de buscar conteúdos que orientem educadores e alunos. Com seriedade, esmero e comprometimento com o ensino da Palavra de Deus, tem elaborado material de apoio, com temas específicos, que servem para prestar esclarecimentos e subsidiar os eventos especiais, nos quais as crianças têm curiosidade e entusiasmo para participar. Os materiais produzidos compõem-se de programas com uma orientação flexível e apontam caminhos para o trabalho realizado nas igrejas locais.
Consideramos a possibilidade de que aconteça um trabalho mais participativo e de maior visibilidade com cursos que explorem aspectos diversos da educação cristã para fortalecer os que militam pelo ensino e, sobretudo, os que se dedicam a ensinar no departamento infanto-juvenil.
São grandes os desafios. Esperamos que o Senhor nos capacite a “plantar as sementes”, nos ajude a ampliar nossa visão e alcançar novos horizontes em educação cristã.
